大学生思想政治教育的逆反心理及疏导

大学生对思想政治教育存在逆反心理会极大影响大学生思想政治教育的顺利有效开展。因此,在深入分析大学生思想政治教育逆反心理的表现及形成原因的基础上,采取营造良好氛围、丰富教育内容、优化教育方法、提升教育者综合素质、加强大学生心理疏导和人格塑造等策略,可以有效消除大学生对思想政治教育的逆反心理。     

黑龙江省人口受教育状况与存在问题研究

黑龙江经济社会资源优势的发挥有赖于人的科学文化素质的提高和人力资本潜力的发挥.目前黑龙江省人口受教育存在城乡差异、区域差异、行业差异等.为此要充分发挥黑龙江省教育资源优势;解决人才分布不均匀问题;提高初中毕业生的升学率;提高农村劳动力素质;加强职业培训,发展继续教育.     

个人教育收入差距研究

近年来,随着市场化改革的深入,教育与个人收入的关系越来越密切,各地劳动力市场的统计数据显示,不同地区和不同学历教育收入差距在扩大.导致教育收入差距拉大的原因主要是教育投资差异、人力资本积累差距和制度因素.为了缩小教育收入差距引发的经济效应,应采取适当对策,如扩大中西部教育投入、合理分配教育资金以及进行制度创新等.     

彭桂萼的边疆教育思想研究

彭桂萼是著名的抗战诗人和学者,也是一位边疆教育实践家.彭桂萼的边疆教育思想主要表现在:开发边疆,教育必须先行;边疆教育工作者应该是拓荒的园丁;坚持德智体全面发展的教育方针;注重科学管理学校.     

从高学历女性的两难选择看女性教育

高学历女性,尤其是女硕士和女博士在对家庭和学业选择时出现两难困境,一方面高学历女性十分向往婚姻生活,另一方面男性一般都不愿找一个高学历的"女强人"做伴侣,这种现象使女性不自觉地把男性观点内化为自己的观点,这种现象应引起社会的反思.     

浅析美国中小企业网络营销的经验与启示

文章从分析美国政府为保护和促进小企业开展网络营销提供的宏观环境,到中小企业开展网络营销的有效工具及技巧入手,提出我国政府可以借鉴其成功经验,为中小企业网络营销的发展创造一些良好的外部环境以及我国中小企业可结合国情和自身实际情况有效开展网络营销,提高中小企业的市场竞争能力.     

从可持续发展看IT教育与振兴东北老工业基地

东北老工业基地的振兴需要走可持续发展的道路,信息化是必然的选择.信息化的发展需要IT教育的支撑,需要培养各种层次的IT人才.可持续的IT教育,可以为信息化发展、为东北老工业基地全面振兴提供基础和保证.     

第斯多惠的教育目的观及其现实意义

德国19世纪著名教育学家第斯多惠,在他的文化适应性原则下所构建的教育目的观,包括了三个基本精神:国民教育思想、培养具有时代品质的人的教育思想和培养"全人"的教育思想.尽管他的教育目的观有其时代以及个人的局限性,但他看到了教育的社会功能和个体功能,这不仅在当时是进步的,而且对我们现在构建教育目的也是有启发的.     

音乐美育中的想象与科学创造

审美教育已成为当代教育的核心教育目标,音乐审美教育可以触发学生的想象,触发科学想象.深入剖析音乐审美教育对想象的作用,有助于人类想象力的培养,可以进一步促进科技经济进步.